「今日の活動何しよう」からさようなら！！保育の具体的な予定の立て方を紹介！

と、当日に何となく決めてぶっつけ本番でやったり、準備が間に合わなかったり足りなかったり…そんなことってありませんか？

次に何をやるべきか保育士が把握していないと子ども達の指示も曖昧になり分かりにくいので、子どもも話を聞いてくれません。

行き当たりばったりの保育はだめです。

と、そうお悩みの保育士さんも多いと思います。

毎日どんなことをするのか見通しが持てている保育士さんのクラスは落ち着いています。

また、計画的に物事を進めることができるので行事前に慌てて子ども達に活動を詰め込んだりすることもなくなります。

大変だとは思いますが、一度計画を立ててしまうと、あとはその通りに毎日を進めていけばよいですし、日々の保育にねらいをもって臨むことは子ども達の成長にとても重要です。

どちらにせよ、当日までには何か活動を考えないといけないですもんね。

面倒くさいことを後回しにしてしまうと、当日より大変になってしまうので行き当たりばったりの保育は避けるようにしましょう。

ここでは忙しい保育士さん達でも出来る、具体的で簡単な予定の立て方を解説します。

１，月の予定を考えましょう。

ここで注意したいのはあまり活動を詰めすぎない事です。

急な予定が入ったり、休んだ子の作品に取り掛かる時間など確保する必要があります。

あまり活動を詰め込みすぎても終えることだけで精一杯になってしまうので、一週間に一日ほどは予定をあけて余裕を持ちましょう。だいたい金曜日はフリーの日にするといいでしょう。

あまり先走りすぎて予定を立ててしまうと後から

ということが出てくると思うので、新任のうちは早くても月単位で考えましょう。

子ども達につけたい力は、もちろん担任の先生が考えたことでもいいですし、園独自の「この学年につけたい力や、取り組む活動」があると思います。

また、相談しやすい先輩や主任にこの時期の子ども達は何をしているのか、話を聞くのもいいでしょう。

分からないことをそのままにして２年目になってしまうとますます聞き辛くなったりします。

少し緊張してしまうと思いますが、質問することが許されるのは新任の最大の利点です！

と、積極的に聞いていくようにしましょう。

（ただし忙しくない時間帯をねらったり、快く教えてくれそうな先輩に聞くのもポイントです。）

２，具体的な1日の流れを考える

月の予定が決まればあとは当日までに一日の時間流れを考えます。

これは直前で大丈夫です。

必要な材料など揃えるのにバタバタするので前日の保育が終わった時点で考えるのがお勧めです。

〇月×日
９：００　登園
９：４５　片付け
10：００　朝の会　
　　　　　ピアノ「チューリップ」
　　　　　　　　「さんぽ」
　　　　　　　　「ありさんのおはなし」
10：１５　主活動　クレヨン画　
　　　　　お母さんの絵
　　　　　（クレヨン、八つ切り画用紙、
　　　　　　予備入れて２０枚）

と、このようにざっくりでいいのでメモ帳などに時間を考えます。

自分だけがわかる簡単な日案を作る感覚です。

これがあると自分の頭の中が整理されるので、子ども達の前でもスムーズに話ができます。

また、準備が足りなかった。読む絵本が手元にない、などのトラブルも防ぐ事ができます。

（ちなみに、絵本や紙芝居は時間の穴埋めに使えるので多めに準備しておきましょう。）

本当に保育は考えることが多いです。

そのたびに、悩んで止まっていると子ども達も

と感じ、信頼関係も作りにくくなります。

面倒くさいとは思いますが新任こそ取り組んでみてください。

（逆に慣れてくると、手遊び、ピアノ、絵本くらいは考えなくても何とかなります。）

まとめ

保育の予定を立てることの大切さ、具体的な予定の立て方について解説しました。

いかがでしたでしょうか？

なるべく簡単に出来る予定の立て方を紹介したつもりです。

それでも目の前の保育で精いっぱいという先生は一日の流れだけでも前日に考えておくといいでしょう。